WELCOME TO MADAOUI PAGE
   
 
  Number
هذه هي طريقة قراءة الارقام في مختلف المواقع التي قد تكون بها وقد ارفقتها بالشرح العربي ارجو أن تنال رضاكم Number A) cardinal numbers : 379 = three hundred (and) seventy nine 5,084 = five thousand (and) eighty four 2,860 = two thousand eight hundred (and) sixty 470,000 = four hundred (and) seventy thousand 2,550,000 = two million, five hundred (and) fifty thousand 3,000,000,000 = three billion Note: There is no plural –s after hundred, thousand, million, and billion when these words are part of a number. By themselves, they can be plural, e.g., thousands of people; millions of insects. عندما نقرأ الأرقام الأصلية نقرأها بالترتيب ولكن يجب أن نراعي متى نستخدم كلمة (and) فمن الواضح من خلال الأمثلة أن هذه الكلمة تفصل بين الرقم الموجود في فئة المائة وبين الرقم الذي لم يصل إلى فئة المائة كذلك هي تفصل بين الرقم الذي في فئة الألف والرقم الذي في لم يصل إلى المائة مثلا نقول ثلاثمائة (و) تسعة وسبعون ونقول خمسة آلاف (و) أربعة وثمانون ولكننا لا نفصل بين الرقم الذي في فئة المائة والرقم الذي في فئة الألف فنقول اثنان ألف ثمانمائة (و) ستين ولاحظ أننا عندما نستعمل الألف والمائة والمليون والبليون في الأرقام لا نجمعها باستخدام s الجمع بل هذه الكلمات لا تجمع إلا إذا استخدمناها ككلمات بمعزل عن الأرقام فمثلا نقول مئات الناس, ملايين الحشرات B) Ordinal numbers and dates : We write March 4 (or March 4th), but say March ( the ) fourth or the fourth of March. 1905 = nineteen oh five. 2010 = two thousand (and) ten or twenty ten. الأعداد الترتيبية والتواريخ عند الكتابة الأيام والشهور نحن نكتب March 4 (or March 4th)أما عند القراءة نحن نقول مارس الرابع March ( the ) fourth أو الرابع من مارس the fourth of March أما في تواريخ السنوات فنحن نكتبها كما نكتبها بالعربي ولكن عند قراءتها نقرأها كالآتي 1905 = تسعة عشر أوه خمسة C) fractions and decimals 1.75 = one point seven five 1.25 = one point two five 1.5 = one point five 1.33 = one point three three a quarter / a fourth = ¼ a half = ½ three quarters / fourths =¾ a third= ⅓ الكسور والكسور العشرية تقرأ الكسور والكسور العشرية بالطريقة المذكورة أعلاه . 2010 = ألفين وعشرة أو عشرون عشرة D) Percentages 26% = twenty-six percent More than 50% is the majority; less than 50% is the minority. النسب المئوية نلاحظ أن هذه الإشارة % التي تعني من مئة تسمى بالإنجليزية percent فعندما نقرأ ستة وعشرون من مئة نقول twenty-six percent والأكثر من 50% هي الأغلبية majority والأقل من 50% هي الأقلية minority . E) Arithmetic There are four basic processes for doing [ calculating ] math problems: addition + / 6+4 = 10 (six plus/ and four equals/is ten subtraction– / 6–4 = 2 (six minus four equals/is two multiplication × / 6×4= 24 (six times/multiplied by four equals/is twenty-four) ÷ division ÷ / 4÷2 = 2 (four divided by two equals/is two هذه طريقة استخدام العمليات الحسابية ، ومن الملاحظ أنه في استخدام عملية الزائد نستطيع أن نقول ستة زائد أربعة (plus) ونستطيع أن نقول ستة وأربعة and)) ، وفي الناقص نقول minus)) بمعنى ناقص، وفي الضرب نقول إما times)) أو multiplied by)) ، وفي القسمة نقول (divided by) ، وكلمة يساوي هي (equals) وقد نستعيض عنها ب (is) F) Saying "0" telephone numbers: 555-0724 = five five five, oh seven two four mathematics: 0.7 = zero point seven/ point seven; 6.02= six point oh two temperature: – 10 degrees = ten ( degrees) below zero / minus ten (degrees) most sports games: 2 – 0 = two (to) nothing / two oh / two (to) zero طريقة قراءة الصفر عند قراءة أرقام الهاتف يقرأ الصفر ((oh , وإذا جاء السفر في الرقم العشري مثل 0.7 فإنه يقرأ صفر نقطة سبعة أو نقطة سبعة هذه عندما يكون الصفر في البداية , وعندما يكون الصفر في الوسط مثل 6.02 يقرا (oh) ستة نقطة أوه اثنان في قراءة درجات الحرارة عندما تكون تحت الصفر مثل – 10 نقول عشرة تحت الصفر أو ناقص عشرة وفي نتائج الألعاب الرياضية نقول اثنان لاشيء أو اثنان أوه أو اثنان صفر أي بالطريقة التي نريد ملاحظة الكلمة التي بين قوسين تعني انه بإمكاننا قولها أو الاستغناء عنها مثل two (to) nothing فنستطيع قول اثنان إلى لاشيء أو اثنان لا شيء كذلك ten ( degrees) below zero
 
MADAOUI FODIL school
 
What is the time ?
 
C.E.M EL MADAOUI
Face RN6
 
CEM
 
This website was created for free with Own-Free-Website.com. Would you also like to have your own website?
Sign up for free